本科生教育

物理科学与技术学院成立于2008年，前身是1957年成立的物理学系，学院下设物理系与电子科学与技术系，开设物理学（国家级数理基地）、物理学、应用物理学、电子科学与技术4个本科专业，各专业建设层次分明、亮点突出。

专业介绍

物理学（国家级数理基地）是国家级基础科学研究和教学人才培养基地，物理学为国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业与自治区级基础学科拔尖学生培养基地，电子科学与技术入选国家级一流本科专业建设点，应用物理学入选自治区级一流本科专业。

（一）物理学（国家级数理基地）

物理学（国家级数理基地）是国家级基础科学研究和教学人才培养基地，现为国家级特色专业、自治区级品牌专业和重点建设专业，2019年12月认定为国家一流本科专业建设点。本专业聚焦拔尖创新人才培养，深度融合数学与物理，通过系统的理论学习与科研实践，强化学生科学思维与创新能力，为培育顶尖科研人才筑牢根基。

1、培养目标：

本专业培养学生具备良好的思想政治素质与人文素养，具有家国情怀和世界胸怀、良好的物理学与数学基础，接受系统的科学思维方法和物理研究方法训练，具备一定的科学研究能力和创新能力，具有较强的适应能力和团队协作精神。

2、核心课程：

数学分析A、几何与代数、常微分方程B、概率论与数理统计、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学A、统计热力学A、电动力学A、量子力学A、固体物理学、计算物理基础、普通物理实验、近代物理实验。

3、修业要求：

学制4年，允许修业年限3—6年，完成本专业人才培养方案规定内容，并符合学校有关学位授予条件者，经本人申请，学校学位评定委员会评审通过后，授予理学学士学位。

（二）物理学专业

物理学专业是1957年建校之初设置的专业之一，现为国家级一流本科专业建设点。本专业传承建校以来的传统优势，注重夯实学生物理基础知识与实验技能，为学生深造及从事科研、教学工作提供扎实保障。本专业毕业生可攻读物理学及相关学科的研究生，也可在物理学等相关领域从事教学、技术应用和管理等方面的工作。

1、培养目标：

本专业旨在培养具有良好的政治思想素质与人文素养，运用物理学的基本理论与方法去分析和解决实际问题的能力，培养具有良好的数学、物理基础和实验技能，并具有逻辑思维能力和创新意识的本科人才，在物理学、生物物理、固体电子及工程技术方面受到系统训练，具有较强的实践能力和创新意识。

2、核心课程：

高等数学A、线性代数、概率论与数理统计、力学、热学、电磁学、光学、数学物理方法、原子物理学、理论力学A、统计热力学A、量子力学A、电动力学A、固体物理学、计算物理基础、电路分析B、普通物理实验、近代物理实验、电路分析实验等。

3、修业要求：

学制4年，允许修业年限3—6年，完成本专业人才培养方案规定内容，并符合学校有关学位授予条件者，经本人申请、学校学位评定委员会评审通过后，授予理学学士学位。

（三）应用物理学专业

应用物理学专业设置于1985年，现为自治区级品牌专业，2021年12月被认定为自治区一流本科专业建设点。本专业紧扣国家科技发展与区域产业需求，突出材料物理、生物物理、光伏技术等交叉领域知识，强化工程实践与技术开发能力，培养适配多领域的应用型人才。本专业毕业生可以在物理学及材料科学、信息科学、生物物理学和固体电子学等相关学科方向进一步深造，也可在半导体光伏技术、材料科学、生物工程、信息技术、电子工程等领域从事研究、教学、新技术开发与应用及管理工作。

1、培养目标：

本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识。深刻领会并践行习近平总书记视察内蒙古大学时关于“开放办学、特色立校”等重要指示精神，紧密对接国家教育、科技、人才一体化发展的战略部署，着力培养具有良好物理学基础的应用型人才。

2、核心课程：

高等数学A、线性代数、概率论与数理统计、力学、热学、电磁学、光学、数学物理方法、原子物理学、计算物理基础、电路分析B、电路分析实验、理论力学B、统计热力学A、量子力学B、电动力学B、固体物理学、半导体物理学B、普通物理实验、近代物理实验等。专业方向涵盖材料物理、物理电子、生物物理等多个模块。

3、修业要求：

学制4年，允许修业年限3—6年，完成本专业人才培养方案规定内容，并符合学校有关学位授予条件者，经本人申请、学校学位评定委员会评审通过后，授予理学学士学位。

（四）电子科学与技术专业

电子科学与技术专业是自治区最早培养电子科学与技术本科人才的专业，已有近三十年的发展历程。1994年内蒙古大学物理系整合半导体物理和激光物理设立物理电子技术专业（工科），1995年正式招生，1998年更名为电子科学与技术专业。现为国家级一流本科专业建设点，也是自治区品牌专业和特色专业。本专业坚守理工融合、以理促工的理念，聚焦微电子与光电子核心方向，依托优质师资与科研平台培养实践型人才，为理工融合型新工科人才培养和地区产业发展提供有效支撑。本专业毕业生能够在微电子、光电子、光伏技术、稀土磁性等领域从事科学研究、技术开发、工艺操作以及管理等方面的工作，也可在上述相关领域进一步深造。毕业生广泛就职于华为、国家电网、京东方等知名企业。

1、培养目标：

本专业以习近平总书记视察内蒙古大学时的重要指示精神为指引，牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，秉承学校“立足北疆、面向全国、育人为本、特色强校”的办学理念，将铸牢中华民族共同体意识贯穿于人才培养全过程，紧密围绕国家战略和地区产业发展需求，致力于培养德智体美劳全面发展，适应国家特别是北疆地区经济社会发展需求，具备高度社会责任感、深厚家国情怀和宽广全国视野的创新型高素质人才。在专业培养上，注重使学生具备扎实的电子科学与技术领域基础理论知识、工程实践能力和创新思维，能够在微电子、光电子、集成电路、光伏技术、稀土磁性材料等相关领域从事科学研究、生产管理、设计开发等工作，成为具有较强工程实践能力、团队协作精神的高素质专业人才。同时，积极顺应党的二十大提出的教育科技人才一体发展的要求，不断优化学科专业结构，强化学生的科技创新能力培养，推动教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，努力为实现高水平科技自立自强培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。

2、核心课程：

高等数学A、线性代数、概率论与数理统计、大学物理A、大学物理实验、复变函数与数学物理方程、电路分析A、电路分析实验、电磁场与电磁波、量子力学C、统计热力学B、固体物理学、半导体物理学A、信号与系统、信号与系统实验、模拟电子技术A、模拟电子技术实验、数字电路与逻辑设计A、数字电路与逻辑设计实验、固体电子器件A、集成电路原理与设计、电子科学与技术实验等。

3、修业要求：

学制4年，允许修业年限3—6年，完成本专业人才培养方案规定内容，并符合学校有关学位授予条件者，经本人申请、学校学位评定委员会评审通过后，授予工学学士学位。

课程设置

学院始终将人才培养作为核心工作，建成“统计热力学”“工业化单晶硅太阳电池制备工艺优化虚拟仿真实验”2门国家级一流本科课程、“热学”“电磁学”等多门自治区一流本科课程，以及“统计热力学A”国家级课程思政示范课程、“生物信息学”自治区级课程思政示范课程。

教改项目

主持多项教改项目，其中“创新知识体系的热物理理论课程改革实践与开放共享”获国家级教学成果二等奖，“以物理学优势推进电子科学与技术新工科建设的改革与实践”“国家特色物理学专业建设与创新人才培养”等多项获内蒙古自治区级高等教育教学成果一等奖。

实践教学

拥有物理国家级实验教学示范中心，该中心设有大学物理实验室、普通物理实验室、近代物理实验室、电子科学与技术专业实验室、电科实习实训中心、虚拟仿真实验室、演示物理实验室等7个本科教学实验室。目前开设物理类实验课程16门，实验项目98个——其中综合性71个，设计性15个，并依托重点实验室和教师的科研项目，对学生以研究性实验为主导，开展“大创、竞赛、科研训练”等项目式教学，提高学生科学研究能力。

教材建设

近年来，学院教师主编出版了《统计热力学》《大学基础物理学》《大学物理实验》《近代物理实验》等教材。其中《统计热力学》属于“十一五”“十二五”“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材。